陶震翼（中）在做志愿服務(wù)

　　“為什么要成為一名志愿者？在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題之前，我不知道什么時(shí)候已經(jīng)成為了一名志愿者。”最近，一部關(guān)于志愿者的微電影《此片可能會(huì)改變你想做超人的夢(mèng)想》在微信朋友圈火了，這部微電影開(kāi)頭的對(duì)白就是這兩句話(huà)。

　　微電影《此片可能會(huì)改變你想做超人的夢(mèng)想》主要想表達(dá)的意思是：我僅僅是普通人，卻用志愿者的身份散發(fā)出微弱的光芒。而故事中主人公的原型則是市啟航青少年事務(wù)服務(wù)中心的兩名95后志愿者，其中一名志愿者叫陶震翼。

　　社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)溫暖過(guò)他

　　陶震翼家住沙溪，是名95后大學(xué)生，在江蘇廣播電視學(xué)校就讀主持與播音專(zhuān)業(yè)，目前已是一名大四學(xué)生。

　　2007年，陶震翼12歲，奶奶因病去世，7個(gè)月后爸爸也因意外離開(kāi)了他。爸爸去世后不久媽媽改嫁，年邁的爺爺靠打零工賺來(lái)的錢(qián)供陶震翼繼續(xù)學(xué)業(yè)。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，因?yàn)槭チ酥劣H，外曾祖母和曾祖母也在兩年內(nèi)相繼去世，一個(gè)家庭就剩下陶震翼和爺爺兩個(gè)人相依為命、互相扶持。

　　遭遇家庭變故后，陶震翼感受到了社會(huì)各界給予的關(guān)愛(ài)?！爱?dāng)時(shí)沙溪鎮(zhèn)舉辦活動(dòng)，為愛(ài)心市民和貧困孩子搭建結(jié)對(duì)平臺(tái)，有個(gè)昵稱(chēng)叫‘小燕子’的阿姨帶著兒子一起來(lái)參加活動(dòng)，還有一對(duì)夫妻也是一同來(lái)參加活動(dòng)。他們讓我寫(xiě)愿望，我寫(xiě)了三個(gè)，他們沒(méi)有考慮立即就答應(yīng)了，帶著我去街上買(mǎi)了這些東西。”令陶震翼感動(dòng)的是，“小燕子”阿姨看到活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)到中午，就又帶著陶震翼去買(mǎi)肯德基，這也是他第一次吃到肯德基。“他們對(duì)我的無(wú)私付出讓我很感動(dòng)，即使是現(xiàn)在我也很感謝他們?！?/p>

　　“初中階段我是在陸渡中學(xué)的免費(fèi)班學(xué)習(xí)的，學(xué)費(fèi)、車(chē)費(fèi)是政府報(bào)銷(xiāo)的，這對(duì)于我家來(lái)說(shuō)是雪中送炭。同時(shí)，我也受到了社會(huì)各界的資助，這讓我非常感動(dòng)?！碧照鹨砘貞浾f(shuō)，就讀陸渡中學(xué)免費(fèi)班時(shí)他遇到了班主任朱才元老師?！爸炖蠋熆梢哉f(shuō)是我的領(lǐng)路人，初中三年，每當(dāng)我迷茫、摸不著頭腦的時(shí)候，朱老師就會(huì)出現(xiàn)，把我點(diǎn)醒?！?/p>

　　如今陶震翼已經(jīng)步入大學(xué)，但他依然和朱才元老師保持著聯(lián)系?！懊慨?dāng)我在微信朋友圈里寫(xiě)了不開(kāi)心的事，或者抱怨了什么，朱老師就會(huì)在朋友圈評(píng)論，讓我戒掉躁怒，有時(shí)他的一句話(huà)就點(diǎn)醒了我這個(gè)夢(mèng)中人?！碧照鹨碚f(shuō)，現(xiàn)在每年他都要回陸渡中學(xué)一次，去看看朱才元老師，聊聊學(xué)習(xí)生活。

　　他選擇做名志愿者回報(bào)社會(huì)

　　去年寒假，陶震翼想找點(diǎn)有意義的事情做?！八⑽⑿湃r(shí)看到‘太倉(cāng)發(fā)布’說(shuō)啟航有冬令營(yíng)，需要志愿者，我抱著試試看的心態(tài)打電話(huà)咨詢(xún)，對(duì)方說(shuō)還需要志愿者，我就去了?！碧照鹨硇χf(shuō)，那時(shí)他只是一個(gè)維持秩序的普通志愿者，他發(fā)現(xiàn)參加冬令營(yíng)的這些孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，為此，冬令營(yíng)結(jié)束時(shí)他利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)給孩子們上了一堂課，“我給他們上語(yǔ)言發(fā)聲、繞口令等，包括吐字歸音、古詩(shī)朗誦、即性口語(yǔ)表達(dá)、主持等，他們很感興趣。為此，今年暑假我就比較系統(tǒng)地給孩子們上了這些內(nèi)容?！?/p>

　　陶震翼告訴記者，他在冬令營(yíng)上的那堂課目的就是想讓孩子們放開(kāi)來(lái)，要他們敢于說(shuō)話(huà)，所以主要是練繞口令?！坝袀€(gè)孩子叫小磊，那時(shí)他還不認(rèn)識(shí)字，我讓他練‘八百標(biāo)兵’，我先給他示范再讓他練習(xí)，但他就是學(xué)不會(huì)，一節(jié)課下來(lái)也只能結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)下來(lái)，但沒(méi)有達(dá)到繞口令的要求。上課結(jié)束后我對(duì)他說(shuō)，你一定要好好學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)我暑假再來(lái)聽(tīng)你的繞口令。”陶震翼說(shuō)，讓他感動(dòng)的是，今年暑假他再去上課，小磊看到他的第一句話(huà)就是“老師，你來(lái)啦！繞口令我會(huì)了，我說(shuō)給你聽(tīng)”。隨后，小磊便把繞口令說(shuō)了一遍，“他說(shuō)得很順，當(dāng)時(shí)我真的有種想哭的沖動(dòng)。我無(wú)意中的一句話(huà)，這個(gè)孩子卻堅(jiān)持了下來(lái)?！?/p>

　　其實(shí)，這不是陶震翼第一次做志愿服務(wù)。大學(xué)里，學(xué)校也會(huì)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，如去孤兒院、敬老院之類(lèi)的，遇到這種機(jī)會(huì)陶震翼都會(huì)積極參與，前后加起來(lái)已經(jīng)有20多次了?！捌鋵?shí)家里人也曾提議讓我暑假期間打工賺錢(qián)，但我沒(méi)同意，因?yàn)槲矣X(jué)得我還年輕，掙錢(qián)的機(jī)會(huì)還有很多。現(xiàn)在我有時(shí)間就去做志愿者回饋社會(huì)，我覺(jué)得這比打工掙錢(qián)更有意義，自己也更開(kāi)心?！?/p>

　　微電影中的人物原型就是他

　　微電影《此片可能會(huì)改變你想做超人的夢(mèng)想》講述的是關(guān)于志愿者的故事，而故事中的主人公之一就是陶震翼。

　　“這部微電影主要想表達(dá)‘我僅僅是普通人，卻用志愿者的身份散發(fā)出微弱的光芒’這個(gè)意思，幕后團(tuán)隊(duì)是一群90后，主演是我們啟航的兩名95后志愿者?！笔袉⒑角嗌倌晔聞?wù)服務(wù)中心總干事王茹佳告訴記者，陶震翼本來(lái)也是弱勢(shì)群體，其實(shí)應(yīng)該算是啟航的服務(wù)對(duì)象，但他一直以志愿者的身份在付出，“寒暑假期間他都是坐公交車(chē)從鄉(xiāng)下趕到啟航太豐站為孩子們上課的，這讓我們非常感動(dòng)。在選擇微電影主人公時(shí)，我們第一個(gè)就想到了他。”

　　因?yàn)榕臄z《此片可能會(huì)改變你想做超人的夢(mèng)想》時(shí)時(shí)間比較緊張，而陶震翼在南京讀書(shū)，拍攝時(shí)間和學(xué)校課程有所沖突，為此這部微電影主人公的原型雖是陶震翼，但出鏡的卻是另外一名志愿者?！昂芏嗍忻裢ㄟ^(guò)這部微電影了解了我們啟航的志愿者，也有很多人因?yàn)檫@部微電影而想加入我們?！蓖跞慵迅嬖V記者，如今這部微電影已經(jīng)在微信朋友圈里流傳了開(kāi)來(lái)，不少人還因此向他們打聽(tīng)主人公的事情。

　　如今，陶震翼即將從學(xué)校畢業(yè)踏上工作崗位，但他說(shuō)，無(wú)論處于人生什么階段，公益這份“事業(yè)”他將一直堅(jiān)持下去。“我有沒(méi)有成為別人生活里的一點(diǎn)光，我不知道，但她，他，他們，是我生活里的光……我沒(méi)有多么遠(yuǎn)大的理想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幫助別人就是幫助自己，讓別人笑就是讓自己笑！”陶震翼說(shuō)，這是微電影《此片可能會(huì)改變你想做超人的夢(mèng)想》里的臺(tái)詞，更是他的心聲?！霸谖姨幱诶Ь持袝r(shí)，是社會(huì)各界給予的關(guān)愛(ài)溫暖了我。如今，我有了一點(diǎn)點(diǎn)溫暖他人的能力，我會(huì)盡自己所能讓更多人感受到溫暖。”