在很多人眼里幼教是個(gè)辛苦的職業(yè)，而徐美芳卻享受其中，做孩子的好朋友，做年輕教師的好前輩

　　□本報(bào)見習(xí)記者  徐 璐/文   計(jì)海新/圖

　　早上7點(diǎn)不到，懷孕6個(gè)月的徐美芳就已經(jīng)來到沙溪鎮(zhèn)幼教中心利泰幼兒園開始一天的園長(zhǎng)工作。她忠于教育事業(yè),立德為先，始終以飽滿的熱情對(duì)待孩子，扎根于幼教事業(yè)已有19個(gè)年頭。近日，她被評(píng)為太倉市優(yōu)秀教育工作者。

　　■解讀童心，做良師益友

　　愛與尊重是教師實(shí)施教育的重要前提。每天早晨與傍晚，徐美芳總是守候在校門口，微笑著和每個(gè)孩子說“早上好”“再見”。幼兒園的孩子年齡小，相較于知識(shí)學(xué)習(xí)，徐美芳更注重孩子們?nèi)烁衿焚|(zhì)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

　　“繪本教學(xué)”這一模式剛興起時(shí)，徐美芳就意識(shí)到繪本的圖文并茂能吸引幼兒的閱讀興趣，她考慮到部分孩子的家庭條件，便購入一批繪本放在園內(nèi)供孩子們借閱。“當(dāng)時(shí)園里有個(gè)女孩子，家里還有兩個(gè)小弟弟，我就想把繪本推薦給他們，這樣3個(gè)孩子都能受益。”徐美芳每?jī)芍転樗扑]一本繪本，“現(xiàn)在這女孩已經(jīng)上小學(xué)了，她父母告訴我孩子已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，這是我最高興的。”

　　利泰幼兒園內(nèi)有兩百多個(gè)孩子，難免有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，當(dāng)孩子不聽話發(fā)脾氣時(shí)，徐美芳有她自己的辦法。“孩子發(fā)脾氣往往是他自己想做什么卻做不到，我們就要適當(dāng)引導(dǎo)。”一次，徐美芳發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子哭鬧是因?yàn)椴粫?huì)穿衣服。她沒有因?yàn)楹⒆拥娜涡远鷼?，而是陪在孩子旁邊?ldquo;我當(dāng)時(shí)想，你生氣我就陪著，我一定要教會(huì)你穿衣服，哪怕今天只學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)。”

　　徐美芳專心研究幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并付諸教學(xué)實(shí)踐中。她喜歡和孩子們玩在一起，更喜歡觀察孩子，有時(shí)還會(huì)用相機(jī)記錄下孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“我很喜歡小孩子，看到孩子們我就不覺得累了，他們的眼神非常純真，這讓我覺得所有辛苦都有意義。”

　　■專業(yè)引領(lǐng)，當(dāng)好火車頭

　　作為園長(zhǎng)，徐美芳堅(jiān)持抓好青年教師的隊(duì)伍建設(shè)。多年來，無論是年輕教師還是新教師，她都愿意傾其所能，在專業(yè)思想和技能上悉心指導(dǎo)。丁雅雯就是其中的一個(gè)，徐美芳在幾年帶教中，不僅常常聽課指導(dǎo)，還耐心地用一個(gè)個(gè)案例來解答徒弟的困惑。也常常因?yàn)闇?zhǔn)備一篇論文或一節(jié)公開活動(dòng)，師徒兩人加班加點(diǎn)。在兩人的共同努力下，她們獲得了2012年太倉市教育系統(tǒng)“百對(duì)好師徒”稱號(hào)。

　　徐美芳身為園長(zhǎng)，卻沒有離開教學(xué)一線，她從自己日常的教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為其他教師出點(diǎn)子、提建議。徐美芳特別重視科研引領(lǐng)，她主持的蘇州教育科研“十二五”規(guī)劃課題《古鎮(zhèn)民間游戲滲透在幼兒園一日活動(dòng)的實(shí)踐研究》順利結(jié)題，并形成了觀察案例集、民間游戲素材集和論文集等較為豐碩的課題成果。結(jié)題后，徐美芳引領(lǐng)教師繼續(xù)在幼兒園的一日活動(dòng)中進(jìn)行推進(jìn)工作，深化課題成果。

　　徐美芳不放松自身的專業(yè)提升，平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加多個(gè)培訓(xùn)班，“園長(zhǎng)就像火車頭，我首先要提高自己，否則便會(huì)帶著老師們跑歪。”工作雖辛苦，但也讓她體驗(yàn)到了成長(zhǎng)與收獲的喜悅。近5年來，徐美芳兩次獲得把握學(xué)科能力二等獎(jiǎng)；6篇案例、7篇論文獲省市級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)；多篇案例、論文發(fā)表于省級(jí)以上刊物。